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Hapke-Weblog

About information literacy, history, philosophy, education and beyond e.g. environmental issues

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Monatsarchiv: Dezember 2005

Purdue University’s Online Writing Lab

Veröffentlicht am Dezember 29, 2005 von TH

The OWL at Purdue offers online writing, research, and MLA and APA style help to the world.

Veröffentlicht unter Scholarly work and research

Geschichte der Patent-Information

Veröffentlicht am Dezember 15, 2005 von TH

Artikel von Claus Suhr: A change of paradigms: looking back to the pioneer years of patent information management (1960-1990). World Patent Information 26(2004)41-43

Erwähnt werden auch Robert Fugmann und Ernst Meyer und die Aktivitäten der IDC

Veröffentlicht unter History of information systems

Theory and Practice of Online-Learning

Veröffentlicht am Dezember 15, 2005 von TH

Buch über E-Learning aus Kanada (CC-Lizenz), enthält ein Kapitel mit dem Titel“ Library Support for Online Learners“

Veröffentlicht unter E-Learning

From libraries to ‘libratories’

Veröffentlicht am Dezember 14, 2005 von TH

From libraries to ‘libratories’
From libraries to ‘libratories’ by Leo Waaijers
First Monday, volume 10, number 12 (December 2005)

Veröffentlicht unter Libraries in general

EDUCAUSE | Resources on E-Portfolios

Veröffentlicht am Dezember 13, 2005 von TH

EDUCAUSE | Resources on
E-Portfolios (Electronic Portfolios)

Wie so oft sind die Themenseiten von Educause eine wahre Fundgrube!

* An Overview of E-Portfolios (2005) by George Lorenzo and John Ittelson, EDUCAUSE
* 7 Things You Should Know about Wikis (2005) by EDUCAUSE Learning Initiative, EDUCAUSE
* 7 Things You Should Know About Videoblogging

Veröffentlicht unter Higher education, Scholarly work and research

Observatory on the Information Society: UNESCO-CI

Veröffentlicht am Dezember 12, 2005 von TH

Observatory on the Information Society: UNESCO-CI
Monitoring the Development of the Information Society towards Knowledge Societies

Veröffentlicht unter Higher education, History of information systems, Libraries in general

Lernpraktiken

Veröffentlicht am Dezember 7, 2005 von TH

Lernpraktiken –

…so wie wir sie verstehen – sind keine einfachen Rezepte, die sich Schritt für Schritt anwenden lassen, sondern komplexe Handlungsweisen.

Schönes Tutorial zum wissenschaftlichen Arbeiten

Veröffentlicht unter Scholarly work and research

Pädagogik und das Wissen der Gesellschaft

Veröffentlicht am Dezember 7, 2005 von TH


Höhne, Thomas

Pädagogik und das Wissen der Gesellschaft : Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf Wissen

Veröffentlicht unter Higher education

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