We bring you news and reports about information literacy around the world.
Man kann auf diesen Weblog nicht oft genug hinweisen! Eigentlich findet man alles Wichtige und Aktuelle zum Thema Informationskompetenz dort. Danke an Sheila Webber, die mittlerweile sogar diesen eigentlich rein privaten Weblog (aber dies gilt ja fast für alle Blogs) verfolgt.
Wie immer lesenwert, ein Aufsatz von Uwe Jochum mit dem Titel Endzeit.
Enthält auch einen Aufsatz von mir zu
Studierende, Google, die Welt der Bibliotheken und deren kulturelle Bedeutung: Ein Essay zu einem Aufsatz von Amy Bruckman. Anlass ist ein Aufsatz, der schon weiter unten in diesem Weblog erwähnt wurde.
Zusammenfassung
Amy S. Bruckman skizziert in ihrem Artikel „Student research and the internet“ die Welt der Information für Studierende und weist auf die Notwendigkeit einer ernsthaften Reflexion über Information sowie die erkenntnistheoretische Problematik der Bewertung und Gültigkeit von Wissen und damit über die soziale Konstruktion von Wissen und Wissenschaft hin. Informationskompetenz umfasst "mehr als Recherchekompetenz" vor allem Kreativität, den eigenen Informationsprozess bewusst und bedarfsgerecht zu gestalten. In einem Exkurs werden Aktivitäten der Suchmaschine Google hinsichtlich ihrer Bedeutung für den Informationsprozess beleuchtet und der bleibende kulturelle Einfluss von Bibliotheken betont. Über Informationskompetenz hinaus sollten wissenschaftstheoretische und wissenschaftsgeschichtliche Aspekte von Wissenschaft aber auch Methoden und Techniken wissenschaftlichen Arbeitens verpflichtender Teil jedes Studiums sein. Ein Teil, der durchaus auch zur Informationskompetenz-Förderung durch Bibliotheken gehören kann.
Library & Information Resources » HigherEd BlogCon
We are pleased to announce that the following presentations are part of the HigherEd BlogCon Library & Information Resources track and will be published here during the week of April 10, 2006.
Web-2.0-Anwendungen in Bibliotheken! Beiträge zu einer Konferenz zum Thema Blogging im Bildungswesen
Ein Blick von aussen auf deutsche Aktivitäten zur Information Literacy. Es fehlt wohl z.B. noch die Website
informationskompetenz.de
The European Observatory on IL Policies and Research is an online gateway (EgIL) to European policies, research projects and initiatives related to information literacy, with special focus on Higher Education developments.
The gateway is organised on a country base and has been released for Denmark, Finland, Germany and Italy.
Für ein Review europäischer Aktivitäten siehe auch den Aufsatz von Sirje Virkus in Information Research, Vol. 8 No. 4, July 2003
Neue Ausgabe vom australischen LIBRES (Library and Information Science Research Electronic Journal)
Für mich besonders zwei Artikel interessant:
Connecting Learning Styles and Multiple Intelligences Theories Through Learning Strategies: An Online Tutorial for Library Instruction
May Ying Chau
Wikis in the Workplace:
How Wikis Can Help Manage Knowledge in Library Reference Services
Angela Kille