"Wenn Theorie auf Standards trifft" …

… so lautet die deutsche Übersetzung einer Poster-Präsentation der Amerikanerin Minglu Wang, Data Services Librarian von der Rutgers University. Sie hat den weiteren Titel „ACRL Information Literacy Competency Standards and Its Disciplinary Applications: Accomplishments and Limitations from Multiple Theoretical Perspectives“. Sehr schön sowie kurz und knapp werden die Stärken und Schwächen der ACRL Standards dargestellt sowie Vorschläge zur Verbesserung gemacht. Sicher auch auf deutsche Verhältnisse übertragbar!?

Kürzlich sind mir noch die National Educational Technology Standards for Students aus dem Jahre 2007 als eine interessante Anregung aufgefallen, um über klassische Informationskompetenz-Standards hinauszudenken.