In den Communications of the ACM ist in der Dezember-Ausgabe (48(2005)12, 35-37) ein Aufsatz von Amy S. Bruckman mit dem Titel ‚Student Research and the Internet‘ erschienen, der zur Zeit über die Homepage der Zeitschrift im Rahmen des „Free Issue“ auch kostenfrei zur Verfügung steht:
http://www.acm.org/pubs/cacm/
Aus Sicht einer Lehrenden ist hier das Thema Informationskompetenz und die Problematik Bibliothek und Internet fuer mich treffend charakterisiert. Dieser Aufsatz trifft den Punkt, um was es beim Thema Informationskompetenz auch über die Aktivitäten von Bibliotheken hinaus primär gehen muss: um das ernsthafte Reflektieren ueber Information und deren Zuverlässigkeit und Seriositöt im Rahmen des Studiums.